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Articles les plus récents

  • Sorties théâtre et opéra en HK1

    13 septembre 2023, par Sandrine

    Programme des sorties culturelles en HK1 2024-2025 :
    THÉÂTRE : TDB Les grands sensibles : mercredi 27 novembre à 20h au Parvis. Chamonix : date à confirmer. Les Essentielles : vendredi 20 décembre à 20h au Théâtre des Feuillants. Taire : lundi 20 janvier à 20h au Parvis. Elles avant nous : mercredi 5 février à 20h salle Jacques Fornier Makbeth : mercredi 26 mars, à 20 h.
    OPÉRA : l’Uomo femina : mardi 5 novembre, 15 h. La Traviata : mardi 11 février 20 h

  • Ressources épreuve de sciences humaines 2023-24

    16 mai 2023, par Sandrine

    Rappel du programme :
    – Michèle Le Doeuff, Le sexe du savoir, Lyon, ENS Éditions, coll. « Perspectives genre », 2023, 310 p.
    – Alban Bensa, La fin de l’exotisme. Essais d’anthropologie critique, Anacharsis éditions, coll. « Griffe Essais », 2016, 309 p.
    – Florence Dupont, Les monstres de Sénèque. Pour une dramaturgie de la tragédie romaine, Paris, Belin, coll. « Alpha », 320 p.
    – Christian Jouhaud, Dinah Ribard, Nicolas Schapira, Histoire, Littérature, Témoignage.
    Ecrire les (...)

  • Approche des Sciences Humaines : programme 2023-24

    11 juillet 2018, par Sandrine

    Les désormais quatre textes au programme pour le concours 2023-2024 sont :
    – Florence Dupont, Les monstres de Sénèque. Pour une dramaturgie de la tragédie romaine, Paris, Belin, coll. « Alpha », 320 p.
    – Christian Jouhaud, Dinah Ribard, Nicolas Schapira, Histoire, Littérature, Témoignage.
    Ecrire les malheurs du temps, Paris, Gallimard, coll. « Folio », 416 p.
    – Michèle Le Doeuff, Le sexe du savoir, Lyon, ENS Éditions, coll. « Perspectives genre », 2023, 310 p.
    – Alban Bensa, La (...)

  • Approche des Sciences humaines : déroulement de l’épreuve

    11 juillet 2018, par Sandrine

    Le candidat dispose d’une heure de préparation, pour 10 minutes d’exposé et 15 minutes d’entretien. Le temps de préparation est donc suffisant pour permettre une lecture approfondie de l’extrait et relire quelques courts passages de l’ouvrage qui est également mis à sa disposition. Sa compréhension de l’extrait devrait excéder ce qu’il aura le temps de présenter en 10 minutes, de même que sa compréhension du rapport de cet extrait avec le reste de l’ouvrage. L’entretien pourra lui donner (...)

  • Approche des Sciences Humaines : présentation de l’épreuve

    11 juillet 2018, par Sandrine

    L’épreuve de culture générale ne donnant plus satisfaction depuis quelque années (trop complexe et peu lisible, socialement discriminante), le jury de l’ENS de Lyon a entamé une réflexion pour la faire évoluer et a choisi de lui substituer une nouvelle épreuve qui reste commune aux séries Lettres et Arts, Langues vivantes et Sciences humaines.
    Le but de cette épreuve est de permettre au candidat à l’ENS de Lyon, quelle que soit son origine, de se constituer une culture, non pas seulement (...)

  • La dissertation (composition française)

    22 septembre 2014, par Sandrine

    Voici les sujets proposés aux concours ces dernières années :
    2014 : « Si donc la valeur du théâtre est dans le grossissement des effets, il fallait les grossir davantage encore, les souligner, les accentuer au maximum. Pousser le théâtre au-delà de cette zone intermédiaire qui n’est ni théâtre, ni littérature, c’est le restituer à son cadre propre, à ses limites naturelles. Il fallait non pas cacher les ficelles, mais les rendre plus visibles encore, délibérément évidentes, aller à fond (...)

  • L’explication de texte

    22 septembre 2014, par Sandrine

    Voici un rappel de méthode sur l’explication de texte pour la préparation des colles.
    Préparation : 1 heure
    Commencez par élucider les termes difficiles et les références culturelles explicites : vous disposez d’un dictionnaire et d’un dictionnaire de mythologie dans la salle de préparation.
    Votre objectif doit être de dégager les éléments d’un passage spécifique, avec des caractéristiques propres et une fonction particulière et non pas d’essayer de réciter le cours sur l’auteur ou (...)

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